当你注视一个目标时，双眼的视线不能同时聚焦到目标上，一只眼睛能瞄准目标，而另一只眼睛却开小差偏离目标，这种情况就称为斜视。咱们俗称的“对对眼”、“斗鸡眼”就是一种内斜视。

斜视的病因不完全明确，目前研究发现可能与眼外肌异常、屈光不正、调节集合功能异常、神经因素、遗传因素等有关。

1. 眼位异常：一只眼在注视目标，另一只眼明显偏离目标；

2. 头位异常：总是歪着头看东西；

3. 睁只眼闭只眼：当斜视并发复视时，为了避免双眼复视像干扰，可能会主动闭上一只眼睛；

4. 视疲劳：有部分隐斜视患者没有明显眼位异常，但容易出现视疲劳，如长时间用眼后出现头痛、眼睛酸痛或胀痛、视觉波动；

5. 手眼不协调、立体感缺失：部分孩子在生活中可能表现为手眼不协调、立体感缺失、不能准确抓物的情况。

弱视，英文Lazy eye，又被称为“懒惰之眼”，通常是在婴幼儿、儿童时期因各种原因导致的单眼或双眼视力发育受阻，表现为**矫正视力低于相应年龄的正常视力即为弱视。

眼睛在发育的黄金时期，视觉通路无法得到正常光线投射和正常成像过程的良性刺激，从而影响视力的正常发育，形成弱视。常见的原因有以下几种：

因为双眼无法同时注视同一点，不常使用的斜视眼就会形成弱视。因此很多孩子会同时出现斜视和弱视的问题。

一只眼睛看东西清楚，而另一只看东西吃力的眼睛形成弱视；

双眼的近视或远视度数差异≥250度，双眼的散光度数差异≥150度，屈光度数高的那只眼容易患弱视；

双眼高度近视、高度远视、高度散光也容易弱视。

如白内障、上睑下垂，阻碍了眼睛接收图像，视力功能不发育形成弱视。

弱视是个很隐蔽的家伙，特别在眼睛外观正常的情况下（如屈光不正性弱视），往往很难被发现，所以家长的细心观察和定期体检非常重要。生活中，家长们要注意观察孩子有没有以下表现：

由于我们的大脑会选择“忽略”视力较弱的眼睛的信息，专注于视力较好的眼睛，这种选择性忽略，最终导致视力较弱的眼睛进一步退化，形成视觉的恶性循环。

这样不仅会影响视力发育，还会导致立体视缺失，生活中可能出现学习经常走神、注意力不集中、阅读障碍、甚至可能引起身体姿态的异常（驼背，高低肩，脊柱侧弯）等。

斜弱视不但影响孩子外观，还会导致孩子因外观及视功能差而产生焦虑、自卑等负面情绪，影响心理健康。

斜弱视的早期发现依赖于定期的视力筛查和眼位检查，一旦确诊，应把握视觉发育关键期进行治疗，**化提高视力、改善视功能。

斜弱视的及时治疗是非常必要的。针对不同的病因，斜弱视的治疗方案可能采取以下一种或多种方法：

矫正屈光不正：经过睫状肌麻痹验光发现异常的屈光不正，佩戴矫正眼镜是治疗斜弱视的基础。

遮盖法：针对弱视，可以每日使用眼罩或药物遮盖相对健康的眼睛，强迫大脑使用弱视眼进行强化练习，从而提高其功能。

视觉训练：针对不同情况的斜视和弱视制定个性化视觉练习，可以帮助提升眼位的控制能力，加速改善弱视眼的视觉功能，不仅可以提高视力，还能提高学习注意力和阅读速度。

手术治疗：度数较大、影响视功能、希望改善外观等情况的斜视，需要到斜视专科医生处评估是否需要手术以及手术时机。